Darum geht es:
Die zuvor erarbeiteten Strukturen der Steckwürfel im Zehnerfeld werden auf die Darstellung mit Wendeplättchen im Zehnerfeld übertragen. Dies betont die Fünferstruktur der Materialien. Zugleich wird das Teile-Ganzes-Prinzip gestärkt, da die Zerlegung der gleichen Zahl durch zwei unterschiedliche Materialien im Zehnerfeld veranschaulicht wird.
Weiterführende Aufgabenstellung
Die Kinder sollen mit unterschiedlichen Materialien die gleiche Aufgabe im Zehnerfeld legen. Hierdurch können die Kinder erkennen, dass die Grundstruktur der Materialien „Wendeplättchen“ und „Steckwürfel“ gleich ist: Beide sind unstrukturierte Materialien, welche durch die Darstellung im Zehnerfeld mit Mittelzäsur strukturiert werden. Somit sind beide Materialien als Mischformen anzusehen, welche zwar eine vorgegebene Struktur besitzen, durch ihre Einzelbestandteile aber problemlos umstrukturiert werden können, was das Zählen ermöglicht.
