Buchseite 71
Tausendertafel einfärben

Darum geht es:

Die Kinder üben und vertiefen die Division mit Rest. Dies erfolgt beispielsweise im Rahmen einer weiterführenden Aufgabenstellung, bei der die Kinder auch gleichzeitig im Umgang mit einem digitalen Mathematikwerkzeug ihre Medienkompetenz schulen.

Weiterführende Aufgabenstellung

Tausendertafel einfärben:

In der weiterführenden Aufgabenstellung arbeiten die Kinder mit dem digitalen Mathematikwerkzeug „Tausendertafel“. Die Zahlen auf der digitalen Tausendertafel werden durch einen selbst gewählten Divisor geteilt (nicht 2, 5 und 10) und anschließend je nach übrig gebliebenem Rest in rot oder blau markiert. Auch die beiden Reste können frei gewählt werden. Durch die bewusst sehr offen gestaltete Aufgabe besteht für die Kinder die Möglichkeit zur Selbstdifferenzierung.

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