Subtraktion dreistelliger Zahlen – Rechenkonferenz

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Blitzrechnen (+) 4
Aufgabe – Rechenweg – Begründung (–)

Darum geht es:

Auf dieser Seite wird die Subtraktion dreistelliger Zahlen trainiert.
Thema sind die vier Rechenstrategien:

  • Erst die Hunderter subtrahieren, danach die Zehner subtrahieren, dann die Einer subtrahieren.
  • Erst die Einer subtrahieren, danach die Zehner subtrahieren, dann die Hunderter subtrahieren.
  • Nähe zum Hunderter
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Lernvideo

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Interaktive Übung

Blitzrechnen (+) 4:

Ziel der Übung ist es, dass die Kinder so viele Aufgaben in 3 Minuten rechnen, wie sie können. Trainiert wird Schnelligkeit und automatisiertes Rechnen.

Weiterführende Aufgabenstellung

Aufgabe – Rechenweg – Begründung (–):

Die Kinder sollen vier vorgegebene Aufgaben  im Hinblick auf den Rechenweg genauer untersuchen. Sie sollen sich begründet jeweils für einen Weg entscheiden und die Aufgaben ausrechnen. Anschließend bringen sie ihre Ergebnisse mit in die Schule und besprechen gemeinsam mit der Klasse, welcher Rechenweg für welche Aufgabe sinnvoll ist. Durch den Austausch üben die Kinder zum einen das „Sprechen über Mathematik“, was wiederum die Verwendung von  Fachvokabular trainiert und zum anderen können sie durch die Ansichten der anderen Kinder neue Erkenntnisse gewinnen.