Darum geht es:
Diese Seite wiederholt die Grundrechenart „Subtraktion“ aus Klasse 2. Hierzu wird unter anderem die interaktive Übung von Seite 58 aus Das Mathebuch 2 aufgegriffen, mithilfe das Rechnen im Zahlenraum bis 100 ohne Zehnerübergänge wiederholt und aufgefrischt werden kann.
Lernvideo
Das Lernvideo thematisiert die Fachbegriffe rund um die Subtraktion: Minuend, Subtrahend, Differenz sowie Subtraktion und subtrahieren.
In diesem Video wird die Rechenstrategie „Zum Zehner, dann weiter“ auf Subtraktionsaufgaben in Form von ZE – E angewendet. Ziel ist es, dass die Kinder den Subtrahenden so zerlegen, dass sie zunächst bis zum vollen Zehner zurück rechnen und anschließend den Rest abziehen (Beispiel: 34 – 6 wird gerechnet: 34 – 4 – 2 = 28).
Im Lernvideo wird die Rechenstrategie „Nähe zum Zehner“ für die Grundrechenart Subtraktion in Aufgaben mit zweistelligen Zahlen und Übergang (ZE-ZE) thematisiert. Wichtig hierbei ist, dass der Subtrahend nahe an einem Zehner liegt (Beispiel: 64 – 39: 39 liegt nahe an der 40).
Interaktive Übung
Diese Übung ist äquivalent aufgebaut zu „Halbschriftliche Addition 1“. Auch hier rechnen die Kinder mithilfe des Rechenstriches Aufgaben aus. Die Visualisierung durch die Pfeile unterstützt beim Rechnen und fördert das Verständnis. Gewählt werden kann auch hier zwischen drei Niveaustufen, sodass eine Selbstdifferenzierung möglich ist. Die letzte Differenzierungsstufe verzichtet auf die Darstellung des Rechenstriches und bewegt sich damit auf rein symbolischer Ebene.
