Darum geht es:
Diese Seite wiederholt die Grundrechenart „Addition“ aus Klasse 2. Hierzu wird unter anderem die interaktive Übung von Seite 54 aus Das Mathebuch 2 aufgegriffen, mithilfe das Rechnen im Zahlenraum bis 100 ohne Zehnerübergänge wiederholt und aufgefrischt werden kann.
Lernvideo
In diesem Lernvideo werden die wichtigsten Fachbegriffe rund um die Addition wiederholt: 1. Summand, 2. Summand, Summe sowie addieren.
In diesem Video wird die Rechenstrategie „Zum Zehner, dann weiter“ auf Additionsaufgaben in Form von ZE + E angewendet. Ziel ist es, dass die Kinder den zweiten Summanden so zerlegen, dass der erste Summand zunächst bis zum vollen Zehner aufgefüllt und anschließend der Rest des zweiten Summanden dazu addiert wird (Beispiel: 26 + 7 wird gerechnet: 26 + 4 + 3 = 33).
In diesem Video wird die halbschriftliche Addition von zweistelligen Zahlen (ZE+ZE) mit Übergang thematisiert. Dabei wird die Aufgabe visuell mithilfe von gezeichnetem Material oder dem Rechenstrich gelöst. Zentral hierfür ist, dass der zweite Summand beim Lösen der Aufgabe immer in Zehner und Einer aufgeteilt wird. Diese werden dann nacheinander zum ersten Summanden addiert.
Im Lernvideo wird die Rechenstrategie „Nähe zum Zehner“ für die Grundrechenart Addition in Aufgaben mit zweistelligen Zahlen und Übergang (ZE+ZE) thematisiert. Wichtig hierbei ist, dass ein Summand nahe an einem Zehner liegt (Beispiel: 46 + 29: 29 liegt nahe an der 30).
Interaktive Übung
Mithilfe dieser Übung können die Kinder Additionsaufgaben im Zahlenraum bis 100 mit Zehnerübergang lösen. Dabei üben sie das Rechnen am Rechenstrich, wobei sie den zweiten Summanden aufteilen, um zunächst die Zehner und anschließend die Einer zu addieren. Die Übung enthält drei Niveaustufen, wobei die Letzte sich auf rein symbolischer Ebene bewegt.
