Ein Kind schreibt drei aufeinanderfolgende Zahlen auf drei Karten.
Das Kind legt die drei Karten verdeckt auf den Tisch.
Ein Partnerkind dreht eine Karte um und versucht zu erraten,
welche Zahlen auf den beiden anderen Karten stehen könnten.
Suche im Internet nach den verschiedenen Rückseiten von Centmünzen. Drucke sie aus und bringe sie mit in die Schule.
Du kannst zum Beispiel auf diesen Seiten suchen:
Recherchiere. Woher kommt unser Geld? Wo werden Banknoten gedruckt und Münzen geprägt? Schreibe auf, was du herausgefunden hast.
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