Kategorie: Lagebeziehungen

Wanderkarte

Besorge dir eine Wanderkarte von einem Ausflugsgebiet in deiner Nähe oder von einem Wandergebiet in dem du schon einmal wandern warst.
Plane einen Ausflug für einen ganzen Tag.

Denke an:
Wie kommen wir dort hin? Gibt es einen Parkplatz? Gibt es geeignete Picknickplätze für eine Pause? Gibt es interessante Aussichtsstellen?
Ist eventuell ein historisches Gebäude in der Nähe (Schloss/Burg), kann man es besichtigen?

Achte auf den Maßstab deiner Karte und überlege dir gut, was man an einem Tag schaffen kann.
Finde heraus, wie weit man bequem an einem Tag wandern kann und erstelle danach deine Strecke.

Stelle deine Ideen in der Klasse vor.

Grundriss

Zeichne den Grundriss deiner Traumwohnung!
Du kannst ihn entweder auf ein Blatt Papier oder digital zeichnen.
Beachte:
– Welche Zimmer benötigst du?
– Wie groß müssen die Zimmer in Wirklichkeit sein?
– Welcher Maßstab ist für die Zeichnung sinnvoll?

Du kannst aus der Wohnung auch ein Haus machen und einen Garten dazu gestalten.
Achte auf den Maßstab.
Suche ein Zimmer für dich aus. Zeichne Möbel maßstabsgetreu hinein.
Du brauchst ein Bett, einen Schrank, einen Schreibtisch …
Was brauchst du noch?

Stelle deine Zeichnung in der Klasse vor.

Schulweglängen

Alle Kinder deiner Klasse gehen ihren Schulweg zu Fuß ab. Am besten macht ihr das in kleinen Gruppen.
Messt die Strecke mit einem geeigneten Messgerät und schreibt alle Ergebnisse in eine Tabelle.
Wer hat den kürzesten/längsten Schulweg?

Die Länge des Schulweges lässt sich auch durch Internetrecherche herausfinden.
Suche in einer Karte deine Stadt und deine Schule, dann suche deine Adresse und finde heraus, wie lang die Strecke ist.

Mein Würfelgebäude

Baue ein Gebäude aus Bausteinen oder Würfeln. Fotografiere oder zeichne es von allen Seiten.

Lasse dann ein Partnerkind herausfinden, welches Bild zu welcher Seite gehört. Mache eine Ausstellung.

Mein Stadtplan 2

Besorge dir einen Stadtplan von deinem Wohnort oder deiner Stadt. Suche auf dem Plan eure Schule.

Finde Wege:
– von dir zu Hause zur Schule
– von der Schule zu deinen Freundinnen und Freunden
– von der Schule zum Spielplatz
– von dir zu Hause zur Bäckerei
Finde noch mehr eigene Wege.

Beschreibe deinen Weg einem Partnerkind.
Benutze dabei die Begriffe: geradeaus, links und rechts abbiegen, über die Straße gehen.

Lass eine Spielfigur auf dem Stadtplan deinen Weg ablaufen. Finde Gebäude oder Flächen, an denen du vorbeiläufst.
Tauscht eure Rollen.