Kategorie: Aufgabenbeziehungen

Gleichungen mit Variablen

Verändere Gleichungen so, dass die Variable immer noch für die gleiche Zahl steht. Verändere also die Gleichungen, indem du Zahlen zerlegst oder die Terme auf beiden Seiten des Gleichzeichens auf die gleiche Weise veränderst, so wie in dem Beispiel. Um dir das Beispiel anzuschauen, drücke einfach auf „Beispiel aufrufen“.

Tipp: Denke bei Gleichungen mit Variablen an die Waage. Wenn du beide Seiten der Waage auf die gleiche Weise veränderst, bleibt die Waage im Gleichgewicht.

Beispiel aufrufen

Pfeildiagramme

Zeichne ein Pfeildiagramm mit einem oder mehreren Rechenschritten auf eine Karte.
Überlege dir dann passende Zahlen und Rechnungen. Schreibe sie anschließend in dein Pfeildiagramm.
Überlege dir dazu einen passenden Text und schreibe ihn auf die andere Seite.
Jetzt kann ein anderes Kind dein Rätsel bearbeiten und auf der Rückseite seine Lösung kontrollieren.

Kontrolle mit der Umkehraufgabe

Suche dir aus den folgenden Divisionsaufgaben zwei aus:
a) 605 : 5
b) 452 : 4
c) 387 : 3
d) 847 : 7

Schreibe diese zwei Aufgaben auf eine Karte.
Rechne sie richtig halbschriftlich aus.
Schreibe dann die beiden Aufgaben auf zwei unterschiedliche Karten. Schreibe bei einer Aufgabe ein falsches und bei der anderen Aufgabe das richtige Ergebnis auf.
Dein Partnerkind kontrolliert nun beide Aufgaben mithilfe der Umkehraufgaben.

Aufgabe – Rechenweg – Begründung (+)

Schaue dir die Aufgaben genau an.
Welchen Rechenweg würdest du wählen?

a) 463 + 429
b) 712 + 398
c) 518 + 134
d) 202 + 647

Rechne die Aufgaben aus, schreibe deinen Rechenweg auf und begründe deine Wahl.

Bringe deine Notizen mit in die Schule. Besprecht gemeinsam, welcher Rechenweg für welche Aufgabe gewählt wurde und warum.